sábado, 21 de junio de 2014

ACTIVIDAD FINAL.:REFLEXIÓN SOBRE MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS DIGITALES (Curso EAP- CARM)

ACTIVIDAD FINAL.:REFLEXIÓN SOBRE MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Reflexiones de forma global sobre las competencias adquiridas en el curso

  • ¿Qué es lo más importante que he aprendido?: 
-       Descubrimiento de nuevas y prácticas herramientas digitales como Wiki, Dropbox, etc. Delicious: me ha parecido muy práctico como servidor de marcadores sociales, con el que poder almacenar, clasificar y compartir enlaces, además de buscar contenidos que otros usuarios han compartido. Organización de fuentes RSS con Feedly, una aplicación muy interesante en la que almacenar y ordenar los RSS que tenemos almacenados. Creación de Blog, con Blogger.

-       Y mejora de las conocidas: uso de Gmail, búsqueda avanzada en Google, etc.

  • Respecto a los nuevos conceptos que manejo: 
-       Además de conceptos básicos como: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) (herramientas informáticas que procesan, almacenan, desarrollan y comparten todo tipo de información multimedia. y es aquí donde surgen las Competencias Digitales las cuales se definen como: "disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y así transformarla en conocimiento" o Web 2.0, que he aprendido que es la evolución de la Web o Internet en la que los usuarios se convierten en usuarios activos, que participan en el contenido de la red,

-       He aprendido otros como Netiqueta: desconocía por completo este concepto y creo que es muy útil estar familiarizada con las normas de conducta en interacciones en línea o virtuales, estar concienciada en lo referente a la diversidad cultural, ser capaz de protegerse a sí misma y a otros de posibles peligros en línea (por ejemplo, el ciberacoso), desarrollar estrategias para la identificación de las conductas inadecuadas.

-       Y, finalmente, otro concepto clave que manejo sería el de Sindicación de contenidos o RSS: me parece una herramienta muy útil como forma de distribuir información a través de Internet, permitiéndonos “organizar la información de nuestros canales en carpetas o categorías según nuestras preferencias”. Como Juan Jesús Baños Egea dice en su Blog  “en lugar de ser el usuario el que busca esta información en distintos sitios web, es la información la que se dirige hacia los usuarios, es decir los lectores RSS reúnen, en un solo lugar, todos los titulares de las páginas web a las que nos suscribimos”.

·         ¿Qué tres aprendizajes o mejoras voy a incorporar en mi práctica laboral?. Qué nuevos conceptos manejo y qué habilidades y nuevas actitudes creo que he aprendido para incorporar en mi puesto de trabajo como empleado público: con respecto al trabajo que desarrollo en la administración (soy auxiliar administrativo), las herramientas que me parecen más interesantes para aplicar serían las que facilitan el trabajo en equipo, como por ejemplo:

        - Las Wikis: son útiles como sitio web en el cual se puede realizar un trabajo en equipo, sin importar el lugar físico en donde se encuentren las personas que vayan a colaborar. Además, me parece interesante las ventajas educativas que ofrece, en el trabajo entre profesores y alumnos o entre los propios alumnos.

­        - Dropbox: me parece muy práctico este servicio que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores. Ofrece la posibilidad de compartir archivos y carpetas con mis compañeros de trabajo en Internet de una manera segura, en un enlace privado que sólo ellos puedan ver. Otra cosa interesante es poder ver la última versión de los archivos en el móvil,  tablet u ordenador. Este sistema de almacenamiento de archivos en Internet sirve también como copia de seguridad de nuestros archivos.
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­       - Google Drive: me parece más completo que Dropbox porque no sólo sirve como un lugar de almacenamiento de archivos en la nube, para que sean accesibles desde cualquier lugar, sino como un centro para la creación de documentos Google y herramientas de Office. Incluso, puedes instalar.

·         Nuevos conceptos que manejo:

­          - A diferenciar entre navegador y buscador

­      - Delicious: me ha parecido muy práctico como servidor de marcadores sociales, con el que poder almacenar, clasificar y compartir enlaces, además de buscar contenidos que otros usuarios han compartido.

­          - Organización de fuentes RSS con Feedly: es una aplicación muy interesante en la que almacenar y ordenar los RSS que tenemos almacenados en Google Reader. Pasa de un programa a otro los archivos tal y como se encontraban en Reader, incluyendo el estado de lectura, si son del agrado del internauta o si simplemente se encuentra en la lista de espera para leerlos más tarde. Además, puede sincronizarse con otros programas de lectura, con Google y Gmail, así como con plataformas sociales.

­          -  Wiki: de la que ya he hablado con anterioridad.

·         Valoración del curso, el cumplimiento de mis expectativas iniciales, mi papel en él y el trabajo del docente:

­       -  En general, mi valoración es muy positiva. He aprendido mucho acerca de la mayoría de las herramientas digitales que hemos tratado, pues desconocía muchas de ellas. Por otra parte, el curso también me ha permitido profundizar en el manejo de las que ya conocía. Lo peor del curso, en mi opinión, sería la escasez de horas empleadas en abordar tanta amplitud de contenidos. Para mí, resulta difícil asimilar tanta información y tan densa en tan poco espacio de tiempo. Por ello, me gustaría seguir profundizando en la materia, por lo que, intentaré practicar por mi cuenta y el año que viene, si existe un curso avanzado sobre la materia, lo solicitaré.

­          - Mis expectativas iniciales sobre el curso se han superado con creces. Lo que más me ha gustado ha sido la creación del Blog porque siempre había querido tener uno. Me parece una herramienta que permite desarrollar tu creatividad y expresar tus intereses, aficiones y conocimiento. Otra herramienta que me ha parecido muy práctica serían los marcadores sociales. Mi lista de favoritos en Google estaba ampliamente desbordada y Delicious me va a permitir no sólo que puede almacenar sitios webs, sino también compartirlos con otros usuarios

­    - Respecto a mi papel en el curso creo que ha sido de escucha activa. Ha veces me centraba tanto en alguna tarea que me despistaba de la información que el tutor daba a continuación y tenía que preguntar a los compañeros, los cuales, junto con el tutor, han sido muy amables y siempre dispuestos a ayudar.

­     - Para finalizar, el trabajo del docente lo valoro muy positivamente. Creo que tiene un profundo conocimiento de las herramientas digitales y, fundamentalmente, sabe transmitirlo. Es paciente y accesible. En todo momento ha estado dispuesto a escucharnos y ayudarnos a resolver dudas e incidencias durante el desarrollo del curso. Se ha adaptado a nuestro ritmo. Además, en su blog demuestra su interés y conocimiento en la materia, con continuas aportaciones, donde transmite información muy útil y práctica-

sábado, 31 de mayo de 2014

Mi Segunda entrada del curso. Inmaculada Ruiz

Trabajar juntos para llegar más lejos'. Encuentro de intercambio de experiencias de aprendizaje del Departamento de formación de la Diputación de Alicante, la EFIAP, la FFIS y el Centro de Formación y Desarrollo Profesional de la Universidad de Murcia
El pasado miércoles 21 de mayo en el Aula ‘Diego Cola’ de la Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública de la Región de Murcia (EFIAP), tuvo lugar el primer Encuentro de Intercambio de Experiencias formativas y de aprendizaje de personal empleado público de la Comunidad de Murcia y de la Diputación de Alicante.
efiapmurcia
La jornada permitió conocer y compartir experiencias innovadoras en el ámbito de la formación, con el objetivo de establecer líneas conjuntas de colaboración y de aprovechamiento de los recursos en materia de formación, así como de crear un grupo de trabajo colaborativo sobre acciones formativas y aprendizaje del personal empleado público.
El encuentro fue inaugurado por el director de la EFIAP, Francisco Saavedra; la directora del Área de Recursos Humanos y Calidad de la Diputación de Alicante, Berta Martínez Meseguer, y el responsable del Departamento de Formación de esa entidad, José Antonio Latorre.
Éste fue el encargado de iniciar el programa de la jornada con una exposición sobre “El modelo de Comunidades de Aprendizaje en la Diputación de Alicante”, a la que siguió la intervención de Mª Carmen Rodríguez Ramírez, técnica responsable de la EFIAP, sobre el “Programa formativo de Prevención de Riesgos Laborales en la Región de Murcia”.
Por otra parte, Rafael Lifante, técnico de la Diputación alicantina, presentó “El Proyecto Disraeli” mediante el cual los empleados públicos comparten su talento personal con sus compañeros y compañeras de una Administración como la suya. Juan Santiago López, jefe de sección de Formación de la EFIAP expuso las “Herramientas de autor para la confección de cursos on-line: Exelearning y Wimba”.
Otras intervenciones fueron las de José Vicente Martín Cano, sobre la “Detección de necesidades formativas en la Diputación de Alicante”; la de Juan Pedro Serna, director de la Fundación para la Formación y la Investigación Sanitarias (FFIS), acerca de la “Identificación de las necesidades de formación en las Administraciones Públicas en base a las competencias requeridas para el desempeño del puesto de trabajo”. También sobre el proyecto ‘Fem un café’, como uno de los “Modelos informales de aprendizaje de idiomas”, en este caso la lengua valenciana, desarrollado por el Departamento de Formación de la Diputación de Alicante.
El Encuentro, celebrado bajo el lema 'Trabajar juntos para llegar más lejos' que refleja el espíritu colaborativo y de aprendizaje conjunto, concluyó con la presentación del “Programa de Estancias Formativas en la Región de Murcia”, que llevó a cabo María José Madrid Pagán, técnica responsable de Estudios y Publicaciones de la EFIAP; el itinerario de “Competencias digitales del empleado público”, que expuso Juan Jesús Baño Egea, de la FFIS, y el proyecto de las “Jornadas de networking con técnicos informáticos municipales”, presentado por Pedro E. Saiz Pertusa, del Departamento de Formación de la Diputación de Alicante

http://www.um.es/


Mi primera entrada: Inmaculada Ruiz Parra

Noticias

26/05/2014
Cartel Jornada PRL 2013
Más de un centenar de profesionales participará en junio en las Jornadas de Prevención de las Administraciones Públicas
El próximo viernes 30 de mayo finalizan las inscripciones a este encuentro en el que intervendrán expertos en Prevención de Riesgos Laborales de ayuntamientos, universidades públicas, Administración General del Estado y organismos autónomos
La Dirección General de la Función Pública y Calidad de los Servicios de la Consejería de Economía y Hacienda está ultimando la organización de la segunda edición de las"Jornadas Interadministrativas de los Servicios de Prevención propios de las Administraciones Públicas"Este enlace se abrirá en ventana nueva, en las que está previsto que participen más de un centenar de expertos de los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales de todas las administraciones en la Región de Murcia.
En esta nueva convocatoria, según señaló el director general de la Función Pública y Calidad de los Servicios, Enrique Gallego, "se profundizará en la Prevención de Riesgos Laborales, en la transmisión de conocimientos entre el personal que trabaja en este área, en la creación de redes de profesionales y en las buenas prácticas".
La conferencia inaugural estará a cargo del presidente del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia, Juan Martínez Moya, sobre “La Responsabilidad Social en materia de prevención”. Otras intervenciones previstas versarán sobre "El acoso laboral en las Administraciones Públicas”, a cargo de Joaquín Trillo Álvarez, jefe de área de Empleo, Educación y Cultura del Defensor del Pueblo, y “La Prevención de Riesgos Laborales desde el ámbito de la Inspección de Trabajo”, a cargo de Manuel Fidalgo Vega, del Centro Nacional de Condiciones de Trabajo de Barcelona (Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo).
Mesas de trabajo
El programa de las Jornadas contempla, asimismo, la celebración de diversas mesas de trabajo sobre “Coordinación integral de Planes de Emergencia”, “Actuaciones sanitarias y adaptaciones del puesto de trabajo” y “Actuaciones laborales en Higiene y Ergonomía”. La conferencia de clausura versará sobre “El Plan de Movilidad y Seguridad Vial”, a cargo de Diego Martínez Rafecas, director territorial y jefe de la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Murcia.
Estas segundas Jornadas Interadministrativas de los Servicios de Prevención propios de las Administraciones Públicas en la Región de Murcia tendrán lugar el 17 y 18 de junio en el Auditorio Víctor Villegas y continuarán con la línea de trabajo iniciada el pasado año con el objetivo de consolidar un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias que se vienen realizando desde los distintos servicios de prevención.
La organización técnica de las Jornadas está a cargo del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales Coordinador, en colaboración con la Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública de la Región de Murcia (EFIAP), y el plazo de inscripción está abierto hasta el próximo 31 de mayo, a través de este enlace: Inscripción JornadasEste enlace se abrirá en ventana nueva. El programa completo puede consultarse a través de este enlace: Programa de las Jornadas.